




1、安全性现在市场上有很多款式的学习桌: 可折叠的、斜面的、水平面的、调节高低的等等,所有的设计都是为孩子使用方便,但是必须---这样的设计是否是安全的,可折叠的是否会夹到孩子的手,折叠前后桌角是否会存在安全---,要选择桌角圆弧设计的桌子。
2、实用范围要着重了解下学习桌的大小是否合适,学校互动学习桌,主要是看桌子的长度和宽度,是否能满足孩子长大后也能使用,高低是不是可以调节的,---是男孩子长的快,互动学习桌,更需要挑选好规格款式合适的桌子。

优势:适合惯用手为右手的孩子,孩子比较容易集中精神学习;劣势:对惯用手为左手的孩子不友好;不适合家长陪读;
一字型桌面的学习桌,无论是从是否有利于学习,还是方便性而言,幼儿互动学习桌,都不大适用于孩子。惯用手为右手的孩子,右手l型桌面;惯用手为左手的孩子,左手l型桌面;关于家长陪读这一点,其实买学习桌就是为了给孩子一个独立的学习空间,------于学习,如果孩子在学习的过程中一直有人看着ta,ta其实是很难做到专心学习。

桌面的倾斜调节方式也主要分为机械式和气压式两种,机械式调节有段升降过程,一段段升高,升到高倾角时放回水平;气压式调节,增大或减小桌面的倾角,孩子自主调节具有一定难度。从实用性和来说,机械式调节使用场景和范围更广。
通过实际使用体验对比来说,无论是桌子高度和角度调节方式以实用方便、孩子能够自主调节为准,酷炫的调节不适合实际场景实用。

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