发布单位:北京日月星云科技发展有限公司 发布时间:2022-8-27
启蒙教育是关系着幼儿一生的发展和------。<幼儿互动乐园>是一款内容以主题方式呈现,注重交互性、趣味性和玩中学,目标是探索在符合3~6岁幼儿认知规律条件下,信息技术、现代教育装备与幼儿启蒙教育的---融合。
◆ 符合教育界颁布的<幼儿园工作规程>、<幼儿园教育指导纲要>和<3—6岁儿童学习与发展指南>等文件要求。
◆ 内容丰富:<幼儿互动乐园>系列产品以启蒙性主题乐园形式呈现,围绕五个领域,从促进幼儿发展的五个方面入手,以幼儿安全教育、---教育、培养---习惯为重点,打造了一个全新、多方位的幼儿---教育模式。<幼儿互动乐园>一期主要包含认知、---和安全常识三个模块共计245个课件。认知和---模块之间进行关联,实现互补。
重视教师和幼儿之间积极、充分的情感交流教师与儿童之间积极的情感关系会促进儿童的自律以及人际关系能力的发展:教师对儿童的热情、敏感及有回应的互动有助于儿童形成一种安全和积极的自我感。师生间的情感交流以及由此产生的心理氛围是促进师生积极互动的---条件,在积极的情感氛围内,无论是教师还是幼儿都更容易产生被支持感,互动动机---,其效果也---。
和幼儿的有效互动需要和幼儿有心灵上的共鸣,需要教师的言语,行为被幼儿真正地理解、接受、呼应甚至欣赏。
一、幼儿互动交流是在教师和幼儿中间产生的一种社交互动交流,其互动交流行为主体是教师和幼儿。教师和幼儿彼此在交流中是同样关键、相互之间行为主体的。
二、幼儿互动交流是一种交互作用和互相影响的过程。师幼互动并不是教师对幼儿或幼儿对教师的单边、线形的影响,只是教师与幼儿间双重、互动的影响。