发布单位:北京日月星云科技发展有限公司 发布时间:2022-5-11
引导教学思路
教师在课堂上都有自己的教学思路,怎样让学生跟上自己的思路---。学生只有紧跟老师的步伐,才能对知识有---理解。教学思路就是课堂的进度,好的教学思路能让课堂有效,发展更有序。但提出一个好的教学思路是远远不够的,教学思路在于引导学生,学生才是课堂的主体,只有想办法让学生跟上教学思路,才能提高课堂的效率。这对教师来说是一项很有挑战的任务,需要教师充分发挥学生的主体性,了解学生个性,改变传统的教育理念。
互动式教学方法多种多样,也各有特点,教员需要根据教学内容、教学对象特点灵活运用。
---案例式互动
运用多媒体等手法呈现---个案,请学员利用已有知识尝试提出解决方案,勘校正误,设置悬念,然后抓住重点、---作深入分析,然后上升为理论知识。一般程序为案例解说——尝试解决——设置悬念——理论学习——剖析方案。这种方法直观具体,生动形象,环环相扣,对错分明,印象深刻,气氛活跃。缺点是理论性学习不够系统深刻,典型个案选择难度较大,课堂知识容量较小。
学前教育互动教学资源平台以互动教学操作台硬件为载体,通过令牌操作进行三维场景的漫游和实训任务的练习。设备可以连接教学多媒体设备、智慧黑板、多媒体一体机以及led大屏等,可以作为教师授课互动资源使用,也可以作为学生小组训练学习资源使用。其使用方式新颖,操作方式---,是进行互动教学的设备。